EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS

La competencia es un conjunto de potencialidades que tiene una persona, que posibilita un desempeño exitoso, que se hace evidente al responder a una demanda compleja que implica resolver los problemas en un contexto particular, pertinente y no común.

Una persona tiene una competencia determinada cuando muestra desempeños notables, en un campo específico de la acción humana, en el desarrollo de actividades concretas, en las cuales proporciona soluciones pertinentes y variadas, con recursos propios y externos, que vistos desde criterios objetivos permiten concluir la existencia de una determina competencia.

Las competencias en educación es importante porque:

·      Centran el protagonismo en quién está aprendiendo, porque es quien tiene que hacerse competente.

·         Dan a los estudiantes herramientas básicas, como la lectura y escritura, para que gracias a las competencias crecientes tengan mayor probabilidad para obtener buenos resultados en diferentes áreas del conocimiento.

·         Contrarrestan la obsolescencia  del conocimiento y de la información. Como la información  se desactualiza  vertiginosamente, lo importante es aprender a aprender, para estar actualizado.

·         Preparan para afrontar con éxito  diversas actividades, personales y profesionales.

Las competencias son importantes para las y los estudiantes porque tienen que utilizar la información  en diferentes contextos, porque se están preparando para la vida, porque van adquiriendo herramientas para resolver problemas de la realidad, es una alegría que los estudiantes sientan que se vuelven más competentes. Los y las estudiantes tienen que utilizar la información más que solamente acumular información.

Las competencias se clasifican en: competencias generales como; básicas, clave, cognitivas, emocionales, intelectuales, etc. y competencias específicas, que son propias de cada área  curricular.

Una de las competencias importantes es la competencia para aprender a aprender  supone disponer habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo durante toda la vida , de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo a los propios objetivos y necesidades que tiene el ser humano.

En educación se tiene que planificar por competencias, enseñar por competencias y evaluar por competencias, para que los y las estudiantes sean competentes en su desempeño, resolviendo problemas de su realidad, en un contexto determinado.

Los docentes tenemos que hacernos competentes para ayudar a las y los alumnos a desarrollar competencias. Es importante que los y las docentes enseñen con el ejemplo la lectura y la escritura. Docentes que leen y escriben pueden generar más motivación en sus estudiantes por hacerlos lectores y escritores competentes.